وزير التعليم يرد على البرلمانيين.. العنف المدرسي مرتبط بالهدر المدرسي وينبه للحالة النفسية الصعبة للتلاميذ

- Advertisement -

جميلة البزيوي

خلال الجلسة العمومية للأسئلة الشفوية بمجلس النواب، الذي عقد أمس الاثنين، أثير من طرف نواب برلمانيين موضوع العنف المدرسي الذي عرف تصاعدا سواء داخل المدرسة ، أو بالمحيط المدرسي. و في رد للأسئلة الشفوية، عبر سعد برادة، وزير التربية الوطنية و التعليم الأولي و الرياضة، عن أسفه للحوادث التي وقعت مؤخرا و على رأسها مصرع أستاذة التكوين المهني، و قال إن الوزارة لاحظت أن عدد حالات العنف ازدادت بغض النظر عن عددها، و هو ما دفع الوزارة الوصية إلى اتخاذ مجموعة من الإجراءات.

مضيفا،” مؤسسات الريادة استطاعت تخفيض معدل العنف من خلال النشاطات الموازية من قبيل مزاولة الرياضة و الرسم و السينما و الموسيقى” مردفا قائلا: ” خص الوليدات إوليو قادرين يتبعو الدروس ديالهم ماشي الثلثين ماقادينش يتبعو، و الوليدات خصهم ما يحسوش براسهم مقصيين فالقسم”. و أوضح أن الوزارة ” أحدثت خلايا من أجل تتبع الهدر المدرسي، و تظهر الدراسات أن ما بين 15 و 20 في المائة من التلاميذ مهيؤون لمغادرة مقاعد الدراسة، و لذلك نقوم بتتبع فردي لكل واحد منهم لمعرفة مشاكلهم بالضبط، و في الأغلب نجد المشكل لدى التلاميذ هو الضغط النفسي، و هو ما نحاول أن نجد لهم الحلول من أجله”. و قدم الوزير برادة شكره لمؤسسة الأمن الوطني و الدرك الملكي، على ” جهودهما لتأمين محيط المؤسسات التعليمية من مختلف المخاطر، و منها ضحايا الهدر المدرسي الذين يعودون لمحيطها لإحداث مشاكل، و محاولة جر تلاميذ آخرين لمغادرة مقاعد الدراسة”.